শিশুদের মানসিক বিকাশ এবং বুদ্ধির স্তর নির্ধারণে বিখ্যাত ফরাসি মনোবিজ্ঞানী আলফ্রেড বিনে (Alfred Binet) প্রণীত একধরনের মাপকাঠি আজও বিশ্বজুড়ে স্বীকৃত। এই পরীক্ষার মাধ্যমে বোঝা যায়, কোন বয়সে শিশুরা কী ধরনের জ্ঞান, যুক্তি এবং ব্যবহারিক দক্ষতা অর্জন করে। নিচে ৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য নির্ধারিত কয়েকটি প্রশ্ন ও মূল্যায়নের নির্দেশ দেওয়া হলো। এই প্রশ্নগুলোর মাধ্যমে শিশুদের স্মৃতি, যুক্তি, সামাজিক বোধ এবং গাণিতিক অনুধাবনের মান বিচার করা হয়।
১. বিষয় পাঠ করে মনে রেখে বলার ক্ষমতা
উপকরণ: পরিষ্কারভাবে টাইপ করা বা লেখা নিচের অনুচ্ছেদটি –
তিনটি / বাড়ি / আগুনে পুড়ে ছাই । কলকাতা, / ৫ সেপ্টেম্বর। / কাল রাত্রে / এক বিধ্বংসী আগুনে / তিনটি গৃহ পুড়ে ছাই। / শহরের মাঝখানে। / সতেরোটি পরিবার / গৃহহীন।/ ক্ষয়ক্ষতির পরিমাণ প্রায় ১৫ লক্ষ টাকা। / এক পথচারী যুবক / দোলনায় শায়িত / একটি শিশুকে / উদ্ধার করতে গিয়ে / ভীষণভাবে / দগ্ধ হয়েছে।
নির্দেশনা: শিশুকে অনুচ্ছেদটি একবার পড়তে দিন। ২ সেকেন্ড পর লেখা সরিয়ে বলুন:
“তুমি যা যা পড়লে, তার কথা আমাকে বলো।”
মূল্যায়ন:
এই অংশে মোট ১৮টি তথ্য আছে।
- অন্তত ২টি তথ্য যথাযথভাবে মনে রেখে বলতে পারলে বুদ্ধিবয়স ৮ বছর বলে ধরা যাবে।
২. সহজ প্রশ্নের উপযুক্ত উত্তর দেওয়ার ক্ষমতা
নির্দেশনা: নিচের প্রশ্নগুলো একবার করে জিজ্ঞাসা করুন। কোনো ইঙ্গিত দেওয়া যাবে না।
প্রশ্ন:
১. তুমি ট্রেনে যাওয়ার জন্য স্টেশনে গিয়েছো, কিন্তু ট্রেন পেলে না। তুমি কী করবে?
২. এক বন্ধু তোমাকে হঠাৎ ধাক্কা দিলো, কিন্তু ইচ্ছে করে নয়। তুমি কী করবে?
৩. তুমি অন্যের একটি জিনিস ভেঙে ফেলেছো। এখন কী করা উচিত?
মূল্যায়ন: তিনটির মধ্যে অন্তত ২টির গ্রহণযোগ্য উত্তর দিতে হবে।
গ্রহণযোগ্য উত্তর উদাহরণ:
- “আমি পরের ট্রেনে যাবো।”
- “আমি কিছু বলবো না, ক্ষমা করে দেবো।”
- “আমি সেটা ফিরিয়ে দেবো/দুঃখ প্রকাশ করবো।”
গ্রাহ্য নয়:
- “বাড়ি ফিরে যাবো”, “ঘুষি মারবো”, “জিনিস লুকিয়ে রাখবো” ইত্যাদি।
৩. বিপরীত ক্রমে সংখ্যা গণনা করার ক্ষমতা
নির্দেশনা:
“২০ থেকে উল্টোভাবে ১ পর্যন্ত গোনো।”
না বুঝলে বলুন:
“২০, ১৯, ১৮ – এমনভাবে গোনো। শুরু করো।”
মূল্যায়ন:
- ২০ থেকে ১ পর্যন্ত বিপরীত ক্রমে সংখ্যা বলতে পারলে পাস।
- একটি ভুল হলেও চলবে।
- সময়সীমা: ২০ সেকেন্ড।
৪. আজকের তারিখ সঠিকভাবে বলার ক্ষমতা
নির্দেশনা:
“আজকের তারিখ পুরোপুরি করে বলো – বার, দিন, মাস ও বছর।”
মূল্যায়ন:
- চারটি উপাদান (বার, তারিখ, মাস, বছর) বলতে পারলে সফল।
- দিন ২-৩ দিন এদিক-ওদিক হলে সমস্যা নেই।
৫. সঠিক খুচরো ফেরত দেওয়ার ক্ষমতা (গাণিতিক প্রয়োগ)
উপকরণ:
- কিছু খেলনার দোকান সাজান।
- একটি চকোলেট বার রাখুন, দাম লিখুন: ২.৬৫ টাকা।
- শিশুকে ৫.০০ টাকার নোট দিন।
নির্দেশনা:
“তুমি দোকানদার, আমি ক্রেতা। আমি এই চকোলেট কিনবো। এই নাও পাঁচ টাকা। কতো ফেরত দেবে?”
মূল্যায়ন:
- শিশুকে হাতে খুচরা ফেরত দিতে হবে – ২.৩৫ টাকা।
- শুধু মুখে বলা “২.৩৫” যথেষ্ট নয়।
এই প্রশ্নমালার মাধ্যমে সহজভাবে বোঝা যায়, একটি ৮ বছর বয়সী শিশুর পর্যাপ্ত ভাষা-স্মৃতি, নৈতিকতা, গাণিতিক অনুধাবন এবং বাস্তবজ্ঞান বিকশিত হয়েছে কি না। এটি কোনো রকম চাপ ছাড়াই বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশে প্রয়োগ করা উচিত যাতে শিশু নিজের স্বাভাবিক বোধ ও প্রতিক্রিয়া ব্যক্ত করতে পারে।